Ressu on perinteikäs lukio Helsingin keskustassa. Koulussa opiskelee noin 600 yleislinjaa käyvää sekä noin 100 kansainvälistä International Baccalaureate-tutkintoa suorittavaa opiskelijaa.
Lukion opetuksessa painotetaan tieteellisen ajattelun kehittämistä sekä tarjotaan paljon erilaisia taito- ja taideaineiden kursseja.
Ressun arkea värittävät oppilaskunnan monipuoliset tapahtumat, useat kansainväliset projektit opiskelijavaihtoineen sekä tietysti ahkera opiskelu ja sen tuoma menestys.
Kumppanit
» Ajankohtaista Mellunkylästä
» EKL-Werkkoviestijät
» Haagan peruskoulu
» Helsingin Aurinkolahti-Seura
» Helsingin Luonnonystävät
» Helsingin medialukio
» Helsingin NMKY
» Helsingin NNKY
» Helsingin Nuorkauppakamari
» Helsinki-oppaat
» Itäkeskuksen lukio
» Lions Club Helsinki Kontula
» Lions Club Helsinki/Floorankenttä
» Lions Club Helsinki/Itä
» Loistovinkki
» Love ry Helsinki
» Malmin lentoaseman ystävät
» MLL Konala
» MLL Pukinmäki-Savela
» Myllypuro & Mylläri
» Myllypuro-seura
» Pääkaupunkiseudun Kierrätyskeskus
» Partiolaiset Helsinki
» Pit-Ko
» Ressun lukio
» Ruskeasuo-Seura
» Sininauhasäätiö
» Suomen Valkonauhaliitto
» Tapanilan Eläkkeensaajat
» Tapanilan Kotien Puolesta
» Vuosaari-Seura
» Ympäristö
Uusimmat
- (18:00) Kumpulassa juhlitaan jälleen
- (16:20) Laskusumaa puretaan edelleen
- (14:46) 25 000 grillimakkaraa jaetaan ilmaiseksi Narinkkatorilla
- (14:31) Junaliikenne normaaliksi klo 19
- (13:50) Naku-uimalan sekapäiviksi tulee uima-asupakko
- (13:43) Matkalippuja tehotarkastetaan viikonloppuna
- (13:28) Helsingissä korjataan viisi siltaa kesällä
- (12:55) Longinojan kunnostukseen haetaan talkootyövoimaa
Uusimmat blogit ja kolumnit

Kolumnit
Sanna Heikkilä

Kolumnit
A-P. Pietilä

Kolumnit
Klaus Nurmi

Kolumnit
Marjaana Varmavuori

Kolumnit
Anneli Tuominen-Halomo

Kolumnit
Jari Pietiläinen

Kolumnit
Jussi Vehkasalo
Gallerioista
Päivän kysymys
Tapahtumat
Keskipisteenä Pääpostitalo
(22.5.)
Teatteri Anna esittää
(22.5.)
Bluesin ABC-soitinrakennuskurssi
(22.5.)
Kevät kehyksissä
(22.5.)
Luca Cannavòn sarjakuvia
(22.5.)




